Hier kun je mijn powerpoint over kikkers downloaden die ik heb gemaakt in het kader van het kleurenproject op mijn stageschool. De groep waarin ik stageloop heeft de kleur groen als thema. Ruim 2 weken doen we vanalles dat te maken heeft met de kleur groen. Een les over kikkers dus.
Wel even geduld hebben...
Levende boeken zijn de nieuwste generatie elektronische prentenboeken. Ze zijn geanimeerd met beeld en geluid en zijn interactief. Terwijl de kinderen luisteren en kijken naar een verhaal, beantwoorden ze vragen. Uit onderzoek is gebleken dat door gebruik te maken van elektronische prentenboeken het aantal woorden dat kleuters per dag bijleren van 2 – 3 naar 5 – 6 kan worden verdubbeld.
Kijk hier voor de resultaten van het onderzoek van Sardes: onderzoek levende boeken
Zie ook de recente tussenrapportage: Voorleesroutines: vervangbaar door computerroutines
Ik kwam ergens de term Wiki tegen maar had geen idee wat dit is, dus ben ik informatie gaan zoeken over Wiki’s. Wiki is afgeleid van wikiwiki, dat snel betekent in het Hawaiaans. Het is een verzameling gekoppelde webpagina’s die samen een netwerk vormen. Iedereen kan de Wiki aanpassen. Het voordeel van een Wiki is dat je hem makkelijk kunt onderhouden en zijn vaak gratis. Het kan goed gebruikt worden om samenwerking te stimuleren.
Zie voor meer informatie over Wiki’s en samenwerkend leren: wiki
Op steeds meer scholen wordt het "gewone" schoolbord vervangen door een digitaal schoolbord. Door een beamer worden beelden op het bord geprojecteerd. De beamer wordt weer aangestuurd door een computer. Het is voor leerkrachten belangrijk om te leren wat de toepassingsmogelijkheden zijn en hoe zijn hun lessen kunnen digitaliseren.
Voor meer informatie over de toepassingen van digitale schoolborden, leermiddelen en de meerwaarden zie de website van kennisnet: digitaal schoolbord
Via de website van kennisnet kun je de vier in balans test doen. De balans geeft een indicatie hoe het op een school gesteld is met de infrastructuur, deskundigheid, visie en beleid en educatieve programmatuur.
Voor de resultaten van mijn test zie:
Hier kun je mijn opstel lezen over ICT in de klas en informatie over ICT-gebruik in het onderwijs die ik in artikelen heb gevonden.
Bedankt voor de tip Marjolein!
Ik was inderdaad vergeten om mijn webwandeling in een Word sjabloon te maken. Ik wist alleen niet meteen hoe dat moest. Dankzij mijn schaduwmaatje ben ik er nu achter. Ik heb namelijk een vrij oude Word versie, in het Engels, dus het was even puzzelen….. maar nu weet ik een sjabloon is een template!
Ik heb de oude versie inmiddels vervangen door het sjabloon. Ook heb ik een plaatje verwijderd, omdat het downloaden anders veel te lang duurde.
Ik heb een powerpoint voor de onderbouw gemaakt over "een dagje naar het strand". Bij de kleuters moet je wel als leerkracht de tekst ook voorlezen, of je kunt gesproken tekst aan de powerpoint toevoegen, maar ik weet nog niet hoe dat moet…
Download pp_strand.ppt
Voor het vak digitale didactiek kregen we de opdracht om een webwandeling of een webkwestie te maken. Kinderen kunnen met een webwandeling op gestructureerde wijze informatie over een bepaald onderwerp opzoeken op internet.
Ik heb gekozen voor een webwandeling over de Romeinen voor groep 7/8, omdat ik dit zelf altijd een leuk onderwerp heb gevonden. Op de basisschool heb ik zelf bij geschiedenis weinig (tot niets) gehad over de Romeinen, maar op de middelbare school had ik Latijn. Mijn leraar vertelde altijd veel verhalen en ik vond het leuk om te weten hoe het dagelijks leven van de Romeinen eruit zag.
Je kunt hier de webwandeling en het antwoordenblad downloaden
Download sjabloon_webwandeling_romeinen.dot
Download antwoordenblad_webwandeling_romeinen.doc
In de categorie ICT in de klas zal ik mijn ervaringen met ICT op mijn stageschool zetten. Daarnaast zal ik artikelen en informatie van internet over het gebruik van ICT in het onderwijs hieronder plaatsen.
